玲玲妈说，女儿与小龙是小玩伴，他们俩人经常在一起玩过家家、扮医生和病人，双方家长看着这对可爱的宝贝如此亲密，都为孩子的童年有个小伙伴而高兴。但是有一天，玲玲的妈妈却看见玲玲与小龙在学电视里的性爱场面，她大吃一惊，赶快把俩人呵斥住。但她却非常尴尬地不知道怎么跟孩子解释这件事，也不知道如何与小龙的妈妈沟通。

“性游戏”是以游戏形式出现的孩子的性活动，是孩子性意识发展过程中自然而幼稚的表现，幼儿期的“性游戏”及其经验，对其今后的性心理及其人格的发展都有着极其深远的影响。我们应该正确地认识和对待幼儿的“性游戏”，促进他们心理的健康发展。

“性游戏”有利心理健康发展

育儿专家称，从心理学的角度看，对于孩子来说，这些“性游戏”对他们并不会带来什么身心方面的伤害，相反有利于日后性心理健康发展。

如果成人在亲眼看到孩子的“性游戏”后，直接加以干涉，或者对孩子加以责骂、压制和惩罚，使孩子觉得自己做了很坏的事，这样就会对孩子今后性心理的发展产生消极的影响，可能会使他们认为性是罪恶的，通过这种方式得到的快乐是错误的，有这种行为的孩子是“坏孩子”。这种信息可能会妨碍孩子成年后接受和给予性爱愉悦的能力，最后还会干扰他们建立爱情和亲密关系的能力。

家长如何做？

大人之心度幼儿之心，没必要将幼儿期的这类问题复杂化，当孩子在游戏中出现类似的成人化的行为时要正确引导，可以找出孩子感兴趣的内容或话题，把孩子的注意力吸引或转移到其他的内容上来，另外，要避免成人影视节目或娱乐活动对孩子的消极影响，这也是十分重要的。最后，可适当给予孩子一些性教育。