互相认识的游戏 中学生心理辅导团辅方案
【团体目标】
1.协助成员掌握人际交往的基本技巧。
2.协助成员认识到合作的重要性发展良好的人际关系。
【活动准备】
一张大白纸和一支马克笔
活动准备100张写了名词的卡片纸
歌曲视频《友谊地久天长》
【活动时间】
48分钟
【活动过程】
(1)热身活动(导入阶段8分钟):课前准备一张大白纸和一支马克笔
热身活动:你知我知,互相认识的游戏——“叠罗汉”
(澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质。协助成员订立团体规范。促进成员尽快相互认识。)
领导者:同学们,我很高兴能够认识大家并和大家做游戏,在活动开始之前,我们先玩个热身游戏帮助大家互相认识,好吗?(同学回答好,并鼓掌)
领导者:我们的游戏名字叫“叠罗汉“(没听过。。。什么是叠罗汉呀?)游戏规则是这样的,大家仔细听。首先我会给你们两分钟思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。然后游戏正式开始,假如第一位成员介绍自己,我是活泼好动的周慧。然后第二个成员这样介绍自己,我是坐在活泼好动的周慧旁边的内向害羞的王琳”,依次类推,直到组里最后一个成员介绍完毕。在介绍的过程中,每位成员都要集中注意力听。努力记住该成员的名字。(那对最后一个同学不是很不公平?)没什么的,我们只是做游戏,没有惩罚的。好了,游戏规则大家都清楚了吗?(清楚了)现在就请大家找到自己的小组,坐在一起。然后思考自己该如何介绍。好,每个小组同时开始吧。
领导者:好的,现在每个组基本都已经完成了,现在谁能告诉我你记住了几个成员的名字呢?(学生回答)你是怎样记住他们的名字的?(学生回答)你们也是这样的吗?
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。